先看分母和定义
要求解释报名人数还是参与人数、面试邀请还是正式录用、同人多份offer怎样计算，以及拒绝录用和退出服务是否纳入。没有完整定义的“成功率”，不适合拿来计算个人录用概率。
对照和你相似的过程
关注原始背景、毕业时间、目标岗位、实际辅导环节和准备周期。可以要求脱敏过程样例及获授权的核验方式，但不要索要学员身份证、完整薪酬合同或私密联系方式。
把案例转成可验收问题
问你将获得哪些诊断、修改、训练和复盘，什么时候完成、怎样判断质量。用服务过程与自己的缺口决策，不把机构排名文章、粉丝数或截图当独立审计结果。
下一步清单
- 核对统计分母、结果定义与重复计算。
- 看背景相近的过程证据。
- 确认样例展示得到许可。
- 按自己的缺口验收服务。
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